von Jürgen Fuchs | 5. Feb. 2024 | Seminar Psychosomatische Grundversorgung
Evaluationsergebnisse bilden eine Grundlage für unsere Erfolge.
Die sehr guten Kundenrückmeldungen auf unserer Seite
https://seminstfuchs.com/kundenstimmen/
werden stetig mehr, sind aber letztlich doch immer Einzelmeinungen.
Sehr wichtig sind für die Dozent*innen und für uns die Evaluationsergebnisse jedes Kurses.
Da alle Kurse bewertet werden, haben wir einmal die Evaluationsergebnisse von drei Seminaren des 2. Quartals zusammengefasst. Damit geht es nicht mehr um Einzelmeinungen, sondern um die Summe der Rückmeldungen von 60 Teilnehmer*innen – verteilt auf drei verschiedene Dozent*innen und drei unterschiedliche Seminarorte.
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von Jürgen Fuchs | 12. Jul. 2022 | Seminar Psychosomatische Grundversorgung
Neben den 50 Stunden Theorie und Handlungskompetenz – die unsere Seminare komplett abdecken – umfasst das Curriculum ja noch 30 Stunden Balintgruppen.
Ausführliche Informationen zu den Balintgruppen finden Sie hier.
Sehr häufig erhalten wir die Nachfrage: Wie finde ich eine Balintgruppe?
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von Jürgen Fuchs | 3. Nov. 2020 | Seminar Psychosomatische Grundversorgung
Sind Psychosomatische Grundversorgung Online-Kurse möglich? Während des Lockdowns im ersten/ zweiten Quartal gab es wohl eine Ärztekammer, die ein Seminar Psychosomatische Grundversorgung einmalig als reinen Onlinekurs durchgeführt und anerkannt hat. Ab Juni hat diese aber auch wieder auf Präsenzseminaren bestanden. Andere Kammern haben diese Anerkennung kritisiert, aber unter Beteiligung der Bundesärztekammer einmalig als Sondersituation anerkannt.
Maßgebend ist hier das Kursbuch (Curriculum) „Psychosomatische Grundversorgung“, in dem vorgegeben ist,
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von Jürgen Fuchs | 26. Jun. 2018 | Seminar Psychosomatische Grundversorgung
Jetzt ist auch das Seminar „Psychosomatische Grundversorgung“ vom 09.06. – 15.06.2018 vorbei und der Alltag hat die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kurses wieder eingeholt. Auch dieser Kurs hat bei der Evaluation wieder hervorragend abgeschlossen.
In allen Teilrubriken gab es fast ausschließlich nur eine 1 oder 2
– ob sich die Erwartungshaltung zu Zielen und Themen erfüllt haben (Gesamtbewertung 1,1) über
– die Anwendbarkeit und Praxisrelevanz (Gesamtbewertung 1,2)
– die Didaktik, Gesprächsführung, Kommunikation (1,3) oder
– die Flexibilität und Empathie (1,0)
Über alle neun Rubriken haben die SeminarteilnehmerInnen eine super Gesamtbewertung von 1,2 abgegeben!
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